昨夜，与徒弟在群里闲聊，谈及夫妻相处如何能够做到和睦，首先要趋向于彼此心境平和，共同学习交流，自己更要理解太太做饭操持家务的辛苦，如今的他们争执少了许多，回到家中的磁场流转着温馨、平静、凝聚力。
每每听到他们饭后总是手拉手在河边散步的场景，总有一种千里之外都能感受到的幸福。
徒弟:“我们散步时会讨论彼此的学习见解，虽然高度不同，但还是乐不俗此。像今天我就问她：你看见的树，是树呢，还是你的见性呢。如果是树，那你的见性又在哪呢，如果是见性，那树又是什么？她说：我才不想这么复杂，不管你看不看，树都在那，如如不动。”
我:“我发现她现在讲话越来越有水准了。”
他笑道:“林清玄快看完了。”
我说:“不是心动，也不是幡动，是仁者心动。不管你是什么，树还是那棵树，你看你的见性，她看她的树，你怎么知道她看的树不是她的见性呢？”
徒弟:“这就是以不变应万变。”
我:“我欲见佛，必先见性，可若佛来，见性自来。见即是我，性即是佛，众生离苦，得乐早证菩提，何处不是见性，又何处不是树呢？就像我们小时候的时候，有一句网络段子，叶的离开是风的追求还是树的不挽留？成年后，我才明白，叶离开是它的抉择，若无风，它也会走。但如果它没有了风，它就成为了树的肥料，化身孤岛的鲸，又成为了树的一部分。”
徒弟:“就像我问轩轩，你是谁？谁又是你？你身体少了一样，还是你吗？器官换一遍还是你吗？把你的意识移植到另一个身体中你还是你吗？他说：是。我说的：那可见身体并不是你。那克隆一个你，那克隆的那个和你一样的身体，一样的思想是你吗？他说：不是。我接着问他：那哪个是你？他说：灵魂。”
我:“我觉得这样子跟孩子沟通是一个非常好的方式。很多时候大人只会告诉孩子该怎么做，什么是答案，其实这样子是无法培育灵性的。就像现在的这种行为方式，你是谁？你从哪里来？你为什么活着？一切都不是你的，有什么是属于你的？这是哲学思维。”
晨起读书，恰好看见《现象学导论》中有一段文字，就相对应我们昨夜的闲聊，作者非要插把嘴似的。
知觉
回忆
想象
预期
同一个立方体可以通过许多视角被知觉，还可以被想象，回忆和预期，而且所有这些经验中它都是一个立方体。
——的确，你可以想象这棵树，这个人，你可以猜测他的所思所想，未来的走向，但不管心动，还是幡动，你就是你，我就是我，树还是那棵树，就连脚下走的仍旧是那条路呀！
我们可以追寻一切的真理，但永远都别忘了自己是谁。