午后,我跟朋友家的孩子坐了一会,虽然相差了二十岁,没有像同龄人一样说话你来我往,但是我能从她干净的眼里看到聆听的尊重。上一辈对于孩子的教育理解,几乎都是以高压为准,我是大人所以你要听我的,我比你懂所以你要听我的,我希望你做什么你就要做什么,孩子一旦感觉压抑就会跟家里人疏远,甚至渐行渐远。
所有人都在释放着自己的情绪,却鲜少有人过问孩子是否开心,等到问题积累太深想要再去解决就会变成艰难的事。中国的大家长几乎都是施虐型人格,这是文化传承下来的宗族惯性,孩子服从大人,底层服从上级,少数服从多数,没有人允许孩子拥有自己的选择,即便他们成年依旧会被世俗想法设法腐蚀掉他们的个性和特有属性。
施虐型的人格,一般会将自己的倾向外化施加在身边身上,然后将压力合理化为“爱”或者希望同伴更好地“成长”。可事实上,我们很清楚,这种人并不是真的希望伴侣依照他自己的天性、遵循他自己的内在规律而发展,同样,这也不是爱,不是真的关心。这些人只是将自己的理想化形象强加在了身边人的身上,让其他人来完成这项他自己无法完成的任务(我以前不能当医生,所以你要替我完成愿望,我希望你做律师,所以你不能考公务员)。他在做这件事的时候理直气壮,并且有一种成就感,这是因为他为了不受自卑的伤害而产生的自大心态在起作用,但他们意识不到伤害了孩子。
我是个离经叛道的人,一直都希望抉择自己的人生,我试图理解每一个孩子在想什么,但是我最后还是把问题拉回原生家庭,父母自身如果不做出改变的话,孩子的问题永远都没办法解决,因为原生的影响会伴随一辈子,毕竟谁也没有办法替代谁去过活。
己所不欲,勿施于人,想要孩子明白教育,大人自己首先要教育好自己。