通过自然拼音、歌曲数来宝、游戏活动教学法，达成学生能够认读、背写单词；积累生活词汇；能唱会跳英文歌曲；

基础双轨儿童班：

利用自然拼音、逻辑思维训练等方式夯实孩子的口语表达，达成短文认读、口语问答、情景表演、描述、看图说话、演讲的语篇表达的能力；

中级双轨少儿班：

通过听力短文训练、阅读短文训练、看图说话、演讲等内容，偏向培养孩子的英语听、说、读、写四个方面的能力；

高级双轨少儿班：

学习长篇听力短文训练、长篇阅读短文训练、口头作文、主题演讲、辩论、写作训练等内容，包含英语听力、口语、阅读、写作四个方面的能力，内容上和中级少儿班比起来差不多，不过难度上会更高。

简单来说，就是启蒙课程以培养兴趣为主，教学为辅；基础课程侧重词汇积累；中级课程精讲语法规则；高级课程则全方面培养读、写、译的英文能力。

课程安排：与宣传有出入

关于教学方式，鱼sir认为实际情况和机构的说法有出入，天童宣称是浸入式学习，然而据鱼sir调研发现，天童美语的外教课很少，一个月1次外教课，平时基本都是中教课。

在班型方面，家长反馈说天童美语采用大班教学的模式，一个班有20人左右，不过每节课只有1个老师进行教学。每周固定1天上课，每次共上2个小时，中间会让孩子休息2次，并且一节课是按3个课时计算。

课程体验：试听课体验较差

从各校区的家长体验反馈来看，天童美语的试听课体验较差，直接采用“传销”的会销方式。

先用贴纸之类的吸引孩子来试听，试听课开始后带孩子进教室上课，然后安排家长进另一个房间（跟孩子分开，看不到孩子上课效果），听讲师“激情演讲”将近3小时，最后还让孩子表演上课成果，接着开始进行推销。不少家长反馈营销感较强，体验并不友好。

下面是鱼sir收集到的家长反馈：

其实在师资方面，鱼sir调研后发现，天童美语整体对老师的要求并不高，对老师的教学经验无强制要求，而且也没要求有教师资格证。不过，至于他们最终的老师标准如何，不得而知。

以上就是鱼sir调研到的情况，总的来说，并没有让鱼sir觉得突出。

不过这里我要强调一点，由于天童美语是线下机构，因此存在不同城市、不同校区的价格、师资和课程都可能有差异的情况。这里我也建议大家最好可以进行实地考察，再综合考虑孩子的情况再做决定，以免浪费了时间精力还有金钱。

如果大家在孩子的学习或辅导课程选择上有任何问题，可以和我单独交流：fishsirb

我也会根据孩子的具体情况分析，给你更有针对性的建议，以及：

1、各家机构师资红黑榜

2、各家课程历史单价表

3、机构活动合辑

4、孩子学习资料